Conférence du Pr. Amir Lahav : "Effects of Biologically Meaningful Sounds on NICU Infants"

Vendredi 30 septembre 2011
14h, salle C308

Professeur Amir Lahav
Directeur du Laboratoire de recherche néonatale
Université d'Harvard

Présentation

"Premature infants in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) are often deprived of maternal auditory stimulation. This auditory deprivation can be especially harmful because it occurs during a critical time for brain development. Our research is therefore focused on optimize the sound environment for NICU infants, especially those who are born before 32 weeks’ gestation. In our studies, infants are exposed to their own mother’s voice and heartbeat via micro audio technology installed in the incubator. We examine the effectiveness of this auditory intervention vs. routine care in a series of randomized control trials, looking at various clinical measures such as feeding abilities, weight gains, length of stay, cardiorespiratory events, brain volume, maternal stress and long-term developmental outcomes. Our results thus far (based on 60 infants) suggest that this approach may lead significant impacts on the future of neonatal care. Our follow-up studies will examine the effectiveness of auditory stimulation on long-term developmental outcomes, including attention deficits, language delays, communication disorders and learning disabilities."

Contact : Maya Gratier, Professeur de Psychologie du Développement, UFR SPSE (Bâtiment C)

Publication : “Les paradoxes de l’empathie. Philosophie, psychanalyse, sciences sociales”, sous la direction de Patricia Attigui et Alexis Cukier

Pourquoi, après des décennies de critique, de discrédit, voire d’ignorance, l’empathie connaît-elle aujourd’hui un regain d’intérêt théorique en philosophie, en psychanalyse et en sciences sociales ?

C’est à cette question que cet ouvrage collectif souhaite répondre en interrogeant les recherches contemporaines sur l’empathie à partir de ses paradoxes théoriques, cliniques et moraux : une compréhension d’autrui à la fois affective et cognitive, identificatoire et sélective, automatique et inégalement distribuée. En examinant les perspectives récemment ouvertes qui montrent l’empathie sous un jour nouveau, en prenant en compte la complexité de son histoire et de ses modèles, la diversité de ses pratiques et de ses usages, les auteurs proposent des analyses originales qui la remettent au coeur d’une dialectique de l’affectivité et de la représentation, de l’intersubjectivité et des rapports sociaux, de l’expérience individuelle et de l’expérience sociale.

Cet ouvrage s’appuie sur des rencontres et des programmes de recherche pluridisciplinaires qui renouvellent l’approche de l’empathie, en examinent les mécanismes, les usages et la portée dans les sciences sociales, la philosophie morale et sociale, et la psychanalyse.

Il constituera un instrument irremplaçable de découverte, d’approfondissement et de critique d’une notion qui a enfin trouvé toute sa place dans la pensée contemporaine.

Cet ouvrage s’inscrit dans le prolongement du colloque “Les paradoxes de l’empathie: entre émotions et cognition sociale”, organisé par le Sophiapol et l’ED139 les 15 et 16 janvier 2010. Il a bénéficié du soutien du laboratoire Sophiapol et de l’ED 139.

Il est en vente en ligne sur le site des Éditions du CNRS et sur Amazon.fr

Pour consulter la table des matières, suivre le lien sur Sophiapol :
 http://sophiapol.hypotheses.org/5292

Colloque "Actualités de l'émancipation et métamorphoses de la critique sociale"

Présentation

Dans la continuité des travaux du laboratoire ACAE (« Actualité des Concepts d’Aliénation et d’Emancipation »), et du Sophiapol (Sociologie, Philosophie, Anthropologie politiques), et avec le soutien de l’Ecole Doctorale 139, nous proposons dans ce colloque d’interroger l’actualité des concepts et des pratiques de critique sociale et d’émancipation, et leurs rapports.

L’objectif principal du colloque est de questionner, à partir des notions de critique sociale et d’émancipation, le renouvellement des « pratiques théoriques » et des analyses critiques des sociologues et des philosophes qui cherchent à construire leurs théories en dialogue avec les discours des acteurs sociaux et des militants, à articuler expériences politiques et activité de recherche, à trouver de nouvelles formes de coopération en dehors de l’université, et au-delà de la division sociale entre travail théorique et travail politique (« de terrain »). Notre volonté, à cet égard, est de pouvoir questionner la manière dont les réflexions et expériences politiques (partisanes, militantes, associatives) des chercheurs, mais aussi plus généralement les critiques émanant du monde social, ordinaires ou d’une temporalité plus exceptionnelle, peuvent nourrir leurs approches de la critique sociale et de l’émancipation, ainsi que la manière dont ils perçoivent les « effets » de leurs théories dans les discours et pratiques militants. Bien que ce colloque soit universitaire et que les intervenants seront essentiellement des chercheurs, nous essaierons également de faire participer des discours extra-académiques en interrogeant leurs approches de ces questions.

Ce colloque est ouvert à tous et toutes.

Lieu

Université Paris Ouest Nanterre
Salle de Col­lo­que du bâti­ment B (rez-de chaussée)

Vendredi 23 septembre 2011

09h30 - Introduction

Renouveau de la critique sociale : la culture et l’identité en question

Animée par Chloé Le Meur et Marine Tregan
10h - Olivier Voirol « Culture et émancipation »
11h15 - Hourya Bentouhami « Identités et cultu­res dans les théo­ries cri­ti­ques post-colo­nia­les »


Usages théoriques et politiques de l’émancipation

Animée par Alexis Cukier et Antoine Janvier
14h15 - Stéphane Haber« S’émanciper du capi­ta­lisme ? »
15h30 – Elsa Dorlin « L’extase des damnés. Franz Fanon et la vio­lence »
pause
17h- Table ronde avec Jacques Rancière

Samedi 24 septembre 2011

Tensions entre critique sociale et projets d'émancipation

Animée par Damien Simonin et Cécile Lavergne
09h30 - Fabien Delmotte « Projet d’émancipation et ques­tion sociale : enjeux contem­po­rains »
10h45- Irène Pereira « Repenser la ten­sion entre cri­ti­que et émancipation : éléments sur la « socio­lo­gie prag­ma­ti­que cri­ti­que » de Goerges Sorel »
pause
12h- Luc Boltanski « La « Malédiction de Popper » : les clas­ses socia­les sont-elles des com­plots ? »

 

Quelle attitude critique pour les luttes sociales ?

Animée par Marc Lenormand et Adrien Chassain
14h30 - Franck Poupeau « L’anti-scien­tisme post-moderne, post-colo­nial et populo-ouvrié­riste : quand la cri­ti­que de gauche rejoint la socio­lo­gie de droite »
pause
16h - Judith Revel « Qu’est-ce qu’une atti­tude cri­ti­que ? Diagnostic, sub­jec­ti­va­tion, commun »
17h15 - Table ronde géné­rale et clô­ture du col­lo­que Animée par Alexis Cukier, Fabien Delmotte, et Cécile Lavergne

Contacts

Alexis Cukier : alexis.cukier@gmail.com
Fabien Delmotte : fabien­del­mot­te1@gmail.com
Cécile Lavergne : laver­gne.cecile@gmail.com

Julien LACAILLE "Tetens et Kant : Psychologie transcendantale et Philosophie critique"

Projet de recherche

Directeur de thèse : J. Seidengart

La Déduction transcendantale des catégories, qui constitue le cœur de la Critique de la Raison pure, est réputée difficile et d’une extrême abstraction. Je voudrais montrer que cette difficulté réside en partie dans la méconnaissance de la « psychologie transcendantale » qui forme le cadre théorique dans lequel Kant élabore sa propre doctrine, et plus particulièrement de la psychologie de Tetens exposée dans les Philoso­phische Versuche über die menschliche Nature und ihre Entwicklung.

Représentant en Allemagne du courant empiriste, Johann Nicolaus Tetens est le premier à formuler clairement le problème des conditions a priori de l’objectivité scientifique. L’objectivité ne se constitue pas en dehors de la subjectivité, car le sujet pensant ne peut pas sortir de sa propre conscience pour poser la réalité de son objet ; elle se constitue au sein de la subjectivité même par la détermination de ce qui est invariant dans la pensée, c’est-à-dire de concepts primitifs qui sont au fondement de la connaissance scientifique.

Il est intéressant d’examiner la manière dont Kant intègre des thèmes tétenésiens dans la doctrine transcendantale des catégories : le rôle de l’imagination dans sa fonction transcendantale, la déduction subjective sous la forme d’une triple synthèse, la distinction de l’entendement et de la raison.

Notre ignorance en France de la philosophie de Tetens n’est pas seulement un obstacle à la compréhension de l’œuvre de Kant ; elle constitue une lacune dans les études consacrées à la philosophie allemande du 18^ème siècle. Mon travail de recherche entend précisément combler cette lacune. Une traduction partielle des Philosophische Versuche viendra compléter cette étude.

Colloque du Collège franco-allemand : "L'inscription du sujet dans le discours"

Université Paris Ouest Nanterre La Défense/ Université de Postdam (Allemagne)

15 et 16 septembre 2011

Batiment B, salle des Conférences


Programme



Jeudi 15 septembre

9h00 Accueil des participants et ouverture du colloque

Session I : Subjectivité et narration
9h30 Gerda HASSLER (Université de Potsdam) : Polyphonie et deixis dans des textes narratifs
10h00 Carole SCAFF (Université Paris Ouest): Le Moi et l'Autre dans le discours littéraire
10h30 Felix BELLERMANN (Université de Potsdam): Codification of emotionality within written narrative texts in Spanish

11h00 Pause café

Session II : Sujet, identité énonciative et concept de « personne »
11h30 Jean-Jacques BRIU (Université Paris Ouest) : Le traitement du sujet dans les grammaires : une comparaison entre le grec ancien, le français et l'allemand
12h00 Agathe CORMIER (Université Paris Ouest & MoDyCo): Le nom propre entre marque d'identité sociale et marqueur d'identité énonciative

12h30 DEJEUNER

Session III : Manifestations de la subjectivité à l'oral
14h30 Kathleen PLÖTNER (Université de Potsdam): « Plus de forme, plus de contenu ? » À propos des valeurs pragmato-sémantiques des récurrences de l'oralité simulée
15h00 Ilka MINDT (Université de Potsdam): Segments in spoken language
15h30 Anja HENNEMANN (Université de Potsdam): Pensar, no es siempre pensar : Las diferentes funciones de « pienso que »

16h00 Pause café

Session IV : Subjectivité et diversité des genres
16h30 Frédérique SITRI (Université Paris Ouest): Approche énonciative de brouillons de rapports éducatifs : contraintes génériques et processus de réécriture
17h00 Mariama AMADOU (MoDyCo): Discours rapporté, subjectivité et influences sociolinguistiques dans les faits divers des quotidiens sénégalais
17h30 Moreira Mayalu FELIX (Université Paris Ouest, cotutelle Rio de Janeiro): Le topic dans les bandes dessinées : une approche textuelle du texte multimodal

Vendredi 16 septembre

Session V : Subjectivité et apprentissage
9h00 Christiane PRENERON et Marie KUGLER-LAMBERT (Laboratoire MoDyCo): Inscription narrative et inscription projective : récits et productions au Rorschach d'enfants souffrant de difficultés d'apprentissage du langage écrit vs des mathématiques
9h30 Khalid RASHDAN (Laboratoire MoDyCo): Les marques de la subjectivité dans le discours argumentatif de l'enfant
10h00Alessandra BATTAGLINI (Université Roma 3): The argumentative competence in the writings of university students. The construction of tools for analysis

10h30 Pause café

Session VI : Subjectivité et potentialités du discours (1) - Irréel et logique
11h00 Eléna POPOVA-FORNES (Laboratoire MoDyCo) : L'aspect subjectif de la catégorie de l'irréel dans le discours
11h30 Sophie SAULNIER (Laboratoire MoDyCo): Les cardinaux et l'expression de la subjectivité, un énoncé paradoxal ?

12h00 DEJEUNER

Session VII : Subjectivité et potentialités du discours (2) - Aspect et mode
14h30 Victoria DUBROVINA (Université de Potsdam): The aspectual function of composite predicates of the pattern give + a + N
15h00 Veronica BÖHM (Université de Potsdam) : La aspectualidad en la prensa española : El periodista frente al uso de cantaba' - El pretérito imperfecto como estrategia comunicativa en textos periodisticos

Session VIII : Parole traduite et parole détournée
15h30 Zmorda BOUCHAGOUR (Laboratoire MoDyCo) : Traduire la subjectivité, traduire la parole émotionnelle : étude comparative des locutions exprimant les émotions en arabe et en français dans la Trilogie de Naguib Mahfouz'
16h00 Léda MANSOUR (Université Paris Ouest & MoDyCo) : Marques d'intervention du sujet parlant dans les énoncés rituels

16h30 Pause café

Session IX : Une perspective historique
17h00 Annie BERTIN (Université Paris Ouest & MoDyCo) : L'évolution des conjonctions et la subjectivation : l'exemple du français
17h30 Sabine LEHMANN (Université Paris Ouest & MoDyCo) : Entre objectivité et subjectivité : le discours scientifique à la fin du Moyen Age

Cindy CHATEIGNIER "Le rôle des émotions dans l'effet de menace du stéréotype : comment les émotions médiatisent l'impact des réputations d'infériorité sur les performances"

Projet de recherche

Directeur : T. Meyer

En Psychologie sociale, la théorie de la menace du stéréotype (Steele & Aronson, 1995 ; Steele, 1997) s'est intéressée aux effets néfastes des stéréotypes sur les performances cognitives des individus stigmatisés. L'effet de menace du stéréotype illustre les conséquences d'un contexte social particulier sur le fonctionnement cognitif des individus. Cet effet désigne les conséquences délétères de l'appartenance groupale des individus sur leurs performances dans des domaines pour lesquels ce groupe est négativement stéréotypé (i.e. les sciences pour les femmes, les performances intellectuelles pour les noirs américains). De nombreux travaux ont tenté d'expliquer cet effet inhibiteur de l'appartenance groupale sur la performance en se basant sur le coût cognitif de la situation menaçante (Schmader & Johns, 2003). Cependant, des travaux récents mettent en avant les conséquences physiologiques de la menace (Blascovich, Spencer, Quinn & Steele, 2001), traduisant une activation émotionnelle liée à cette situation particulière (Stemmler, Heldmann, Pauls & Scherer, 2001). Ces travaux nous conduisent à émettre l'hypothèse que face à une situation de menace, deux émotions distinctes pourraient être activées, chacune entraînant une stratégie comportementale et cognitive plus ou moins adaptée. La peur, en générant une tendance d'action basée sur l'évitement et la fuite, serait inadaptée, et entraînerait des performances cognitives moindres tandis que la colère, qui suscite une tendance d'action basée sur la confrontation, serait adaptée à une situation menaçante et faciliterait ainsi les performances cognitives

Eva DEBRAY "Etude des phénomènes d'auto-organisation dans le champ social et politique"

Projet de recherche

Directeur : Chr. Lazzeri

Mes travaux de recherche s'ancrent dans un questionnement philosophique sur la possibilité de l'ordre social. Ils examinent les théories qui, en réponse à cette question, envisagent la manière dont l'ordre, au sein de la société, peut émerger des actions individuelles, sans pour autant être recherché directement par les individus. Je m'attache ainsi à mesurer la portée et la pertinence des théories qui, en mettant notamment en avant les effets non voulus et non désirés des actions individuelles, et donc en insistant par exemple sur l'impuissance de la raison individuelle à constituer un ordre au sein de la société, considèrent que cet ordre ne peut pas être le produit de la volonté ou de l'intention des individus. Ces théories se présentent ainsi notamment comme une alternative aux théories contractualistes ou planificatrices de l'apparition de l'ordre social.

Reste à savoir comment dès lors un ordre peut émerger de manière non intentionnelle. Ce travail s'attachera à montrer qu'au moins dès l'époque classique, des auteurs comme Spinoza, et même dans une moindre mesure Pascal, avaient déjà envisagé une telle perspective. Cependant, on s'intéressera ici plus particulièrement à l'entreprise théorique du XXème siècle qui s'est inspirée d'un paradigme issu des sciences dures (plus précisément de la biologie, des sciences de l'information et de la physico-chimie) pour répondre à cette question, à savoir le paradigme d'auto-organisation.

Mes travaux portent présentement principalement sur les écrits de Friedrich August Von Hayek et ceux de Niklas Luhmann.

Makhoudia DIOUF "Tentative de certification de l'information sur la santé sur internet : une ambition de la Haute Autorité de la Santé et son impact sur la qualité de cette information"

Projet de recherche

Directrice : B. Juanals

"Depuis une dizaine d'années, les associations qui interviennent dans le domaine de la santé utilisent largement l'outil internet pour informer les patients. Les associations de malades sont reconnues comme de véritables intermédiares entre les patients et le corps médical. Conséquence, les patients s'informent de plus en plus sur Internet et, surtout, font confiance à cette source d'informations. L'Etat a chargé récemment la Haute Autorité de la Santé de mettre en place une certification volontaire des sites internet pour, d'une part, protéger les patients des dérivés possibles sur le web et, d'autre part , pour responsabiliser ceux, à l'exemple des associations de patients, qui produisent de l'information santé sur le web. Les associations sont ainsi invitées à respecter une charte de bonne conduite : le Honcode. Il s'agit donc de réfléchir, à la fois, sur la pertinence d'une telle certification, pour l'instant limitée uniquement aux sites Internet et ses bouleversements, quant à la qualité de l'information à destination d'un public de plus en plus avide d'informations sur un sujet serieux et vaste : la santé."

Cécile LAVERGNE "Violences, conflits et identité"

Projet de recherche

Directeur de thèse : Chr. Lazzeri

Au croisement entre philosophie sociale et épistémologie des sciences sociales, ce doctorat vise l'exploration et la critique d'un paradigme identitaire émergeant dans certaines sciences sociales qui prétend expliquer les violences contemporaines, en particulier certaines violences collectives (contestataires, insurrectionnelles, terroristes ou encore xénophobes), en défendant l'hypothèse que certaines configurations rigidifiées et totalisantes des identités produisent des violences collectives, voire des violences extrêmes - c'est notamment la thèse défendue par Amartya Sen dans son ouvrage Violence et identité). Mettre à l'épreuve cette hypothèse d'une philosophie sociale de la violence nécessitera d'articuler d'une part une enquête sur les usages de la violence dans le creuset même des théories philosophiques de l'identité, au rang desquelles seront étudiées de manière privilégiée les théories de la reconnaissance ; et d'autre part une épistémologie des qualifications et catégorisations de la violence en sciences sociales - spécifiquement dans les travaux portant sur les conflits identitaires et plus largement les violences politiques. À ce titre, la richesse des travaux sur les mobilisations collectives (théories de la mobilisation des ressources notamment) en sociologie et en sciences politiques permettront ainsi de questionner la manière dont s'articulent au sein même d'un épisode violent (une manifestation, une guerre civile) les comportements qualifiés de « violents », (leur fréquence, leur gravité, leur contagion) et la formation, ou transformation des identités collectives auxquelles ils sont associés. Ils pourront être étudiés en regard de l'entreprise d'une micro-sociologie de la violence telle qu'elle est proposée par Randall Collins, ou encore confrontés aux débats historiographiques sur les violences de guerre qui convoquent aussi pour certains massivement la question des identités.

Kévin AUDUREAU "Des biais extra-légaux dans les processus décisionnels des jurys d’assises"

Présentation du projet de recherche

Institué en 1791, le jury populaire constitue l’un des piliers de la démocratie française. Basé sur la naïveté et la neutralité de la population française, ce système fait aujourd'hui l'objet d'un débat international. En effet, le récent procès dit « d’Outreau », en provoquant en France le plus médiatisé des fiascos judiciaires, a permis de mettre en lumière le manque de fiabilité des experts psychologues et psychiatres. De ce fait, la validité des diagnostics fournis par les experts interroge les psychologues sociaux depuis de nombreuses années. Ces études montrent, par exemple, que les jurés se laissent influencer par une multitude de variables dites « extra-légales » telles que l’attractivité physique de l’accusé ou de la victime, le statut des membres du jury ou encore les éléments présentés dans le cadre de l’expertise psychologique.

Vers une communauté de chercheurs au sein de l'ED139

Chers doctorants, chères doctorantes,

Nous avions lancé l'idée, lors de la création de l'Association des Doctorants de l'ED 139, d'établir une base de données concernant les thèmes et projets de recherches sur lesquelles nous travaillons les uns et les autres. Il est vrai que souvent, lorsque nous nous rencontrons, nous ignorons que tel ou telle étudiant(e), avec lequel nous pourrions échanger et créer une véritable émulation intellectuelle, travaille dans un domaine proche du nôtre ou complémentaire. Et certains projets, bien qu'ils soient tout à fait hors du champ de nos compétences, peuvent aussi susciter en nous un vif intérêt, nourrir notre curiosité d'esprit, nous ouvrir à nouveaux horizons de pensée.

Notre tâche est d’abord de collecter auprès de chacun des informations concernant votre projet de recherche, qui seront ensuite publiées sur le blog de l'Association. A tout moment vous pouvez bien entendu demander de rectifier certaines informations ou tout simplement décider de les retirer.